8 hours ago by tsugumimath
前にも話した， ＢＳジャパン 写真家たちの日本紀行なんですが，写真家の並木 隆さんすごかったです！！ とりあえず，観て下さい！！ 写真家たちの日本紀行 (フラッシュを多用しているので，なかなか重いと思いますが，，) “ENTER”をクリックして入って，PREMIUM CUTの大分の写真を見てください． ん～，凄い画です，いいっすね，僕はかなり気に入りました 月をバックに花のシルエットを捉えたわけですが，まるで妖精のごとき形(なり)．たまらない曲線美． 素晴らしいですね！！僕も月明かりで撮影に挑戦してみます NOTES OF JOURNEYとかも読んでみるとおもしろいですよ． また，並木さん，か ...
blog - 鶫 - tsugumimath.wordpress.com
22 hours ago by 邵 明博
有这样一道题：将一个数的末位，放到首位，使得结果是原数的2倍，求这个数。如：21，转换后，变成12，12不是21的2倍，不符合条件。寻找符合条件的答案，乍一想，可能最难的地方是不知道他是一个几位数。这道题是我从柳大侠的博客上剽窃来的一道题，当初人家是用心算给出的结果。很出乎我意料的是，他的答案居然貌似是正确，并且答案的字面让我很震撼：是一个18位数。 我很纳闷，并有些痛苦的感叹。但很快的我决定写一个程序来代替我思考这样一道算术游戏。废话不多说，上代码： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 ...
邵明博的个人博客 - shao.mingbo.de
1 day ago by admin
反比例のグラフの練習問題です。 ・反比例のグラフは比例定数の公約数の組み合わせ求めて点を打っていくと書きやすくなります。 例）比例定数が６のとき （１、6) (２、３）（-１、-6) (-２、-３）に点を打つ。 ・出来るだけ滑らかに曲線が書けるように練習しましょう。 反比例のグラフ 練習問題をダウンロード 反比例のグラフ１（PDF）をダウンロード 反比例のグラフ２（PDF）をダウンロード 反比例のグラフ３（PDF）をダウンロード 反比例のグラフ
... - chugaku.manabihiroba.net · Rank: 149,794 · 1 reference
1 day ago by uP_KinG
原文地址：http://www.matrix67.com/blog/archives/2517 （真有些奇人。。。） 昨夜，M同学牵着女朋友的手走出宿舍楼，整夜没有回来；直到今天早晨，大家才见他支着腰回到寝室，样子十分疲惫。我们几个好友似乎已经心领神会，于 是一行人走上前去，带着淫邪的笑容拷问他：昨晚干啥了，那么疲惫？本以为M同学会支支吾吾答不上话来，殊不知他义正严词地答道：我和女朋友去看通宵电影去 了。几个人不服气，问他，那电影票呢？谁知他说了一句“忘了放哪儿了”后，还真煞有其事地在包里翻来翻去。一群人大笑着说，唉呀，你就别装了吧。两分钟 后，我们全都傻了眼——M同学还真摸出两张电影票。一哥 ...
uP_KinG - blog.upking.net
反比例の式を作る問題です。 反比例の式は y＝a/x ですが、x×y＝比例定数 となることを利用すると、スムーズに問題が解けます。 反比例の式の練習問題 ＊同じ形式で数値が異なる問題プリントが複数あります。復習用に使ってみましょう。 ・ 反比例の式１（PDF）をダウンロード ・ 反比例の式２（PDF）をダウンロード ・ 反比例の式３（PDF）をダウンロード ・ 反比例の式４（PDF）をダウンロード ・ 反比例の式５（PDF）をダウンロード
1 day ago by wr
智力拼图，是我小时候玩的一个游戏，一个图片具体如下： 当时对于这个东西，虽然它没有魔方抽象，不过要把它拼好绝对不是一件容易的事情，我当时就作为一个笨小孩，总是乐于绕在其中不得其法。现在想想，应用抽象代数的理论可以把它轻易的解出来，其实，它只是群论里的一个简单应用罢了 模型抽象： 首先我们要建立这个玩具的数学表示： 为了方便起见，我们认为这样一个游戏是N*N大小的，而且右下角的那个角块为空。然后把其他的小块标号，现在假设N=3，正确的顺序如下图所示： 现在我们来制定游戏的规则，游戏的规则是：空格和它旁边的（仅有它旁边的可交换）。 这个游戏的抽象很简单，重要的是我们要做什么，我们的研究目的是：这种 ...
Wicky Roam's Blog - wickyroam.com/blog
1 day ago by 向学舎
1.Xは何度でしょう？ (四角形ABCDは平行四辺形) 読み方は？ 2. 借款 3. 愉悦 今週もがんばりましょう。 *********** ko ga ku sha *************☆彡 個別指導の学習塾 向学舎（こうがくしゃ） 山梨県甲州市塩山上於曽1255 HP http://ko-gakusha.com/ *********** ko ga ku sha *************☆彡
今日の頭の体操です。 - ko-gakusha.com/blog
2 days ago by 木戸孝紀
レヴィ=ストロース鎮魂のため数学野郎にお願い（追記アリ – 地下生活者の手遊び 数学野郎どもアリガトウ – 地下生活者の手遊び 一昨日のパズル。もう終わっちゃってるけど、乱数でのゴリ押しだけでは芸がなさ過ぎるでしょう常識的に考えて……ということで、ちょっと改良した。 dunber2.rb 互いに行き着けないノードの数をスコア（当然低い方が良い）として、ステップごとに上位1/4だけ残してそれを4倍に複製。二本のエッジをちょん切ってつなぎ替える。 N=4で15個の解はわりとすんなり見つけられるようになった。 15個のノード。 30本のエッジ。 0のスコア。 0:[9, 12, 5, 8] ...
神は細部に宿り給う - tkido.com/blog · Rank: 190,381
3 days ago by 木戸孝紀
ドレイクの方程式というものがある。最近は宇宙への関心低下に伴って知らない人も増えているかもしれないが、一定の年代のSF者や宇宙科学に興味のある人は大抵知っている。 内容の解説はしないので知らない人はwikipediaで予習してほしいが、この方程式なるものは要するに、 今日道路に落ちていたバナナの皮で滑って転んで頭を打って死ぬ人の数は、今日道に落ちているバナナの皮の数×道に落ちているバナナの皮を人が踏む確率×バナナの皮を踏んだ人が転ぶ確率×転んだ人が頭を打つ確率×頭を打った人が死ぬ確率に等しい。 ……という、当たり前のことを言っているだけである。それぞれの記号に代入すべき数・確率がすでに ...
4 days ago by Wei
Reuleaux Triangle 记得前一段时间听到过这样一个问题，说：在一张硬板上剪下一块如上图所示阴影的图形，它一定不能穿过刚才所剪出的洞，请问为什么？当时我拿到了这道题，想了想，把问题简化成了：证明这个图形在任何方向直线上的投影得到的线段长度恒定。（然后的证明我就在这里省略了）当时我想，这确实是一个很有趣的性质，挺有研究价值。今天突然看到了等宽（Constant Width）这个概念（参考： Curve of constant width）。 首先，我们先来定义什么是“宽度”：一个封闭的图形，在图形外取两条平行的直线，然后把直线向中间的图形移，并保持直线方向。当两条直线都恰好接触图形时 ...
Wei's Blog - Wei23.Net
